Aktuality

S blížícím se jarem jako kdyby i školu ovládla nějaká činorodější atmosféra. Vzrůstá počet akcí, besed, návštěv, projektového vyučování, převalil se přes nás Den otevřených dveří, zavítali k nám vozíčkáři, úspěšní žáci se chystají do obvodních, okresních či krajských kol soutěží.

Horečnatými přípravami, ale hlavně realizací ukázkových hodin si ve druhé polovině února prošla většina francouzštinářů spolu s oběma vyučujícími. Naši spolužáci páťáci totiž právě v těchto dnech stojí před nelehkou volbou, který druhý cizí jazyk si vybrat od 6. ročníku.

Proběhlo 8 ukázkových hodin, zapojili se fránináři ze 6.C, 8.A+B a 9.B+C. Mladším dětem jsme ukázali obě učebny, povídali jsme si o počtu hodin i množství dětí ve skupinách, zkoukli jsme také učebnice a sešity. Bavilo nás vypočítávat, co vše děláme nad rámec běžné výuky. A že těch aktivit je opravdu hodně. Po krátkém úvodu pak ti mladší plnili drobné úkoly na 6 stanovištích, naučili se slovíčka jako „merci, bonjour či je m´appelle,“ prohlédli si naše miniprojekty např. na téma: Vysněná rodina, Můj domácí zvířecí mazlíček, Bydlení mých představ, přiřazovali slavné fr. osobnosti ke jménům, česká slovíčka k francouzským, žasli nad plakáty s obrovským množstvím slov fr. původu, ale převzatých češtinou. Dnešní deváťáci na tento souboj rádi vzpomínají, zmíněné „posters“ totiž vlastnoručně tvořili právě oni.

Nenechali jsme děti na chvilku vydechnout a na scénu přišly jazykolamy o oholených strýčcích, rozkošných šatech či velké zimě. Tleskali jsme si do rytmu a bylo to zábavné. Následovala hra na postřeh a rychlost, schovávala se za ní slovní zásoba společná angličtině a francouzštině. A propos AJ je skvělým pomocníkem při studiu FJ, oba jazyky mají totiž hodně, ale opravdu hodně blízkou slovní zásobu. Může za to historický vývoj obou zemí, resp. odvěké soupeření o území, kolonie, moc atd.

V závěru hodiny nám zbývalo ještě trochu času, pustili jsme si tedy krátká videa o Paříži a pobavili se nad srovnáním 5 evropských jazyků. Na památku od nás ještě páťáci dostali záložky do knížek, samozřejmě s obrázky vztahujícími se k Francii a malou sladkost.

V těch několika hodinách jsme se zkrátka snažili předvést dětem, že fránina není nenaučitelný či nedej bože těžký jazyk. Že při volbě vůbec nezáleží na tom, zda ji někdo v rodině ovládá a je tudíž schopen poradit, pomoci. Ti žáci, co se již tento románský jazyk učí, říkají sami, že stačí být ve škole přítomný nejen jako tělo, ale hlavně duchem a je to v pohodě. A naši bývalí, nyní již středoškoláci, doplňují ještě zajímavou, ale velmi praktickou radu hodnou minimálně zamyšlení. Není špatné mít základy jak z francouzštiny, tak posléze od střední školy, kde drtivě převládá němčina, i tohoto jazyka. V 18 letech pak skvěle vládnete angličtinou a slušně se domluvíte dalšími dvěma světovými jazyky.

Budeme proto rádi, když se na volbu druhého cizího jazyka podíváte i z tohoto hlediska a optikou těch, kteří si tento model již reálně vyzkoušeli.

Závěrem chceme ještě páťáky ujistit, že toto bylo pouze první setkání s francouzštinou. Ve druhé polovině března k vám dorazí samy paní učitelky. Sice bez dětí, ale vyzbrojené hezkými, legračními i poučnými videy, prezentacemi, srovnáním hned 4 jazyků (ČJ, AJ, FJ a NJ), fotografiemi, plakáty atd. Máte se na co těšit. Do třetice všeho dobrého vás pak ještě v dubnu pozveme na skvělé divadelní představení o moderní Červené Karkulce. Bude to fajn a my pevně věříme, že se naše řady opět rozrostou o skvělé francouzštináře.

Fotogalerii naleznete na: https://www.rajce.idnes.cz/tygrousek/album/ukazkove-hodiny-fj-pro-5-tridy-unor-2025

Mgr. Jitka Králová